淄博第十七中学

淄博十七中创建于1981年，地处张店城区中心，东靠西五路小西湖绿化带、山东理工大学东校区，南临市博物馆，西面是淄博市京剧院、淄博市歌舞剧院、淄博市五音戏剧院三个专业剧团，形成了独特浓厚的文化氛围。2005年，淄博市教育局为我校挂牌“山东淄博艺术中学”，学校两牌共存，一套领导班子。学校现有40个教学班，在校生2000余人，教职工近200人。历届领导班子带领全体教职员工艰苦创业、甘为人梯、潜心教学、积极进取，为国家培养了一大批合格人才。学校先后被命名为省级规范化学校、省先进体育传统项目学校、省艺术教育示范学校、省电化教育示范学校、省科普示范学校、省绿色学校，还被命名为市级文明单位、市级花园式单位等，多次被表彰为淄博市普通高中年度教学工作先进单位。

先进的办学理念

靠思想引领学校,靠思路发展学校,淄博十七中结合学校实际,确定了“发展艺术教育树品牌、不拘一格育人才”的办学理念.校领导班子抢抓机遇、高远定位、明确目标、科学规划、创新管理模式，建立健全了适合学校发展的特色体系。以大力实施素质教育、促进和谐发展为主线，关注每一个学生的发展，充分挖掘个性特长。根据学生文化课与专业基础，科学地设置课程，真正落实因材施教。学校坚持“为学生的终身发展奠基”的教育理念，以“坚持全面发展，培养特色人才”为教育目标，采取“根据学生的个性潜能因材施教”的教育方法，为学生终身发展奠基。在全力提高教育教学成绩的同时，还努力为学生创设丰富多彩的校园文化生活，每年举办校园文化艺术节、运动会，组织春游、外出参观等社会实践活动，成立学生党校，经常聘请全国教育专家来校为师生及家长做专场报告，德育处、团委、学生会还充分利用广播站、黑板报等阵地组织系列教育活动，全力打造让家长放心、让教师舒心、让学生开心的紧张有序、和谐向上的教育氛围。

优越的办学条件

2007年2月7日，淄博市教育局党委扩大会议在淄博十七中召开,会上提出了“举全市教育之力，全力支持淄博十七中创建艺术教育品牌学校，打造国内的艺术教育名校”的目标，并明确了扶持发展的相关政策。现有播音与主持、音乐（声乐、器乐、舞蹈、服装模特）、表演、体育舞蹈、书法、文化艺术管理、美术、书法、体育等多个专业班。办学设施，学校教学楼、办公楼、实验楼、艺体楼、图书楼、学生公寓及餐厅等基础设施条件完备，多媒体教室、计算机机房、舞蹈专用教室和画室、琴房、实验室配置全部达到山东省I类标准。每个教室数字投影仪、彩电，千兆宽带局域网连通各教室、办公室。任课教师人手一台笔记本电脑。标准田径场、足球场，篮球场共16000平方米，全塑胶铺设。完备的教学设施，标准的办学条件，浓厚文化氛围，优化了教育教学环境，为师生提供了展示才华的舞台，为提高教育教学质量提供了有力的保障。

优质的教育资源

学校采取开放办学、内引外联的办学模式，校内与校外相结合，高校与中学相结合，专职与兼职相结合的策略，不求所有，但求所用。学校分别与武汉体育学院、赤峰学院、华中师大武汉传媒学院、山东艺术学院、成都理工大学广播影视学院、福建师范大学、西南大学等高校联合对艺术特长生进行高水平辅导。学校还充分利用社会师资，长期签订合作教学协议；并与成都理工大学、西南大学、福建师范大学等多所院校建立友好关系，签署了合作招生协议，同等条件，优先录取。学校先后聘请天津师大、大连大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、曲阜师范大学、上海商贸大学、西南大学等专家教授到校上课，目前正常在学校兼职的专业教师达到20余人。学校还充分利用社会优质资源，与淄博市京剧院、淄博市歌舞剧院、淄博市五音戏剧院建立长期合作关系，并且成立了由高校和省市人士组成的150余人的艺术教育专家团，有效保证了专业教学质量。

的教师队伍

学校深知“教育大计，教师为本”。因此在教学实践中，十七中精心打造出一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质专业化教师队伍。近年来，十七中一大批教师在教学实践中迅速成长，成为省内外名师，他们师德高尚、业务精良。学校专任教师153名，一线教师全部具有大学本科学历，其中有120余人研究生毕业或研究生课程进修班结业；教师中有全国教师1人，省级教师4人，省级骨干教师6人，市劳模、市特级教师、淄博名师各1人，市级学科带头人6人，省市级教学能手10人，市教师、班主任40余人。获得其他市级以上表彰的达200多人（次）。在省级以上报刊发表或获奖的论文500多篇，一支研究性、专家型的教师队伍业已形成，他们正辛勤耕耘在三尺讲台，谱写着一曲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献之歌。

优良的教学业绩

近三十年的办学实践使淄博十七中积淀了深厚的文化底蕴，在老师们的长期努力下，取得了突出的教育教学成绩。我校毕业生有许多在社会各条战线上成绩卓著：全国“电视金话筒”金奖得主霍小语(格艺嘉)、山东省电视台首席节目主持人毛馨、孙亮等著名主持人；郝伟、侯志强、王健等国家队足球健将；全国青少年生物和环境科学实践活动项目铜奖获得者薛晓明；获科技发明成果全省一等奖、全国二等奖的常易宸；建国以来我市考入北京电影学院人徐凌雪；同时被美国亚利桑那州立大学和华东师范大学录取，成为淄博市历史上个获得美国著名大学全额奖学金的高中艺术类毕业生孙天龙等一大批人才。2006年高考，大学本科录取突破百人大关，达到110人，被评为淄博市2005—2006、2008—2009学年度高中教学先进学校；2007年大学本科录取达到136人；2008年，大学本科录达到208人；2009年，大学本科录取达到236人，一年一个新台阶，被市教育局分别表彰为年度教学工作贡献奖和先进单位。

规范高效的课堂教学

课堂是学校教学的主阵地。对学校生源实际，针对艺术专业学生的特点，一方面要求文化课教师放慢教学进度，降低教学难度，找准起点备课，和学生学习实际接轨；另一方面，明确了在文化课教学中的教学原则：落实常规，注重细节，严格过程。建立健全并严格执行教学常规制度，对“备课、讲课、作业批改、课外辅导、考试、成绩评定”各个环节作出明确要求，加强监督和检查，注重实效。在教学常规中，学校有针对性地提出了“严抓常规管理，明确四个标准，加强四个检查，把好四个质量关”的工作思路，即明确备课标准，加强教案检查，把好备课关；明确课堂教学标准，加强教学检查，把好上课关；明确作业标准，加强作业检查，把好反馈关；明确辅导课标准，加强辅导课检查，把好辅导关。备课要求教师做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。备课实行“五备法”：一是自己备，二是集体研究备，三是了解学生课前备，四是针对学生认知情况备，五是反思感悟课后备。学校领导班子和教研组长组成教学质量评估小组，深入各个年级听课，进行课堂教学质量评估和指导，不断提高课堂教学的效率和效果。制定了课堂教学七条标准。一是让学生有自主学习的时间和空间，自主学习时间不少于每节课的1/3，空间上多样化，有利于学生讨论交流；二是在教学过程中关注每一个学生的学习状态；三是实现课堂教学的民主化，尊重学生的思维和精神；四是促进课堂上师生之间的有效互动，实现教学的动态生成；五是培养学生质疑问难品质；六是注意学生的生活世界与书本世界的沟通，谋求科学世界向生活世界的回归；七是注意教师对教学行为的反思与重建。抓好辅导练习，认真落实学案导学和“营养快餐”，提高训练的针对性和讲评纠错的个性化，做到基础知识扎实练、重点内容反复练、疑难问题着重练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。学校还要求教师改革传统的质量分析方法，充分发挥质量分析的“集体诊断”功能，对教学质量进行控制。在专业教学中，按照不同专业学生的特点，合理科学的制定专业教学计划。专业老师帮助学生及时制定短期和长远目标，定期测试，定期组织特长生向老师和家长作汇报表演和作品展览。对高三阶段的多层次学生，学校采取分层次教学的方法，将因材施教落到实处。专业班的文化课程根据实际情况随时进行合理调整，让学生达到专业训练、文化课双重学习效率的化。专业高考前，学校组织专家教授针对每个学生的强弱项进行诊断，有针对性地扬长补短，强化辅导。

扎实有效的德育工作

我校关注每一个学生的身心健康发展，走出了一条适合学生实际的德育教育新路。一是强化德育队伍建设，调整充实了德育工作领导小组，形成了以德育处牵头、班主任、政治教师为骨干力量，团委会密切配合的新格局。每学期组织班主任工作经验交流会，分级部召开常规管理问题的工作研讨会。每学年组织一期学生干部培训会。按照市教育局、学校工作计划要求定期组织班主任参加班主任杂志社、教育主管部门组织的班主任高级培训研讨会。为倡导教师人人争做班主任不断探讨班级管理新路，创新班主任工作，学校设定了“班主任节”。2009年4月16日召开了淄博十七中首届班主任节庆祝大会，会上学校表彰了功勋班主任、班主任。学生主持召开了“老师节日辛苦”主题班会，组织了“我心中的班主任”征文比赛。二是制定详细的德育工作计划，认真组织实施。有措施、有内容、有检查、有总结；三是创新德育内容，除校内正常的教育外，还充分利用社会的教育资源，组织开展丰富多彩的社会实践活动，如组织学生赴北京、南京接受革命传统教育，组织法制教育、心理辅导、学法指导报告会，高一新生军训活动，组织高中学生参加五里桥、道庄敬老院义工活动，大润发学生社会实践活动，河北军区干休所拥军活动，“迎奥运、北京之行”考察活动等等，都有利于学生的发展。四是组织开展文明班级的评比竞赛活动，让学生人人争做文明学生，各班争创文明班集体。自2008年开始，德育处开展了值周班活动，每一位学生都要参与学校的常规管理。让学生换一个角度去了解学校、学生、自己。在参与活动中感悟人生，体会制度的必要性，从而达到自我发现、自我管理、自我提高的目的。五是在全校教职工中开展文明从教活动，让老师处处做学生的表率；六是学校德育与家庭教育、社会教育紧密结合起来，建立起立交桥式的德育教育网络，保证德育工作的顺利进行。学校积极开展心理健康教育，定期邀请心理专家为学生做心理辅导报告，依托淄博市心理研究协会积极做好问题学生的心理辅导，按照省心理协会要求学校成立心理课题研究小组，认真做好相关课题研究工作。

艺术教育异彩纷呈

学校不拘一格开展丰富多彩的校园文化活动，艺术节、运动会、各类体育比赛、演讲比赛、征文比赛、合唱比赛、摄影书画比赛等活动坚持不懈。淄博十七中校歌《放飞之歌》响彻校园，搭建舞台让学生在实践中锻炼提高。在学校组织的艺术节、校园广播、校园文化征稿等活动中，各班竞标承办，学生自主组织，积极参与，为艺术学生充分展示自身特长提供了广阔舞台和实践锻炼的机会。目前，学校艺术节已经举办到第十一届，并积极组队参加“淄博市中小学生百灵艺术节”各项专业比赛，成绩斐然，在连续多届百灵艺术节上获表演一等奖，总成绩名列前茅。师生共同创作的表演小品《一次特殊的家访》获市教委一等奖、市百灵艺术节特等奖，山东省素质教育成果展示一等奖。在山东省第四届中学生校园小品比赛中，学生表演的小品《推销》获团体一等奖、个人表演一等奖。8位学生参加过淄博电视台的电视剧《蒲松龄》的拍摄，其表演才华被国内艺术家称赞。由市电视台拍摄，学生表演的电视小品《我要上学》在中央台播放并获奖。